テスト前に伸びる子の共通点3つ｜GW明けが勝負です（投稿ID : 1onchm）

GWが終わると、子どもたちの学習習慣は大きく動きます。 これは毎年どの学年でも見られる“自然な現象”です。 中学生・高校生は「そろそろテスト…」という焦り 小学生は「遊びモードから戻れない」というギャップ 保護者は「このままで大丈夫？」という不安 この3つが重なるのが、まさに GW明け です。 そして実は、 テスト前に伸びる子には共通点があります。 今日は、その“3つの共通点”をお伝えします。 ◆ ① 音読で理解を深める子 英語は「声に出す」ことで、語順・リズム・意味が自然に整理されます。 当塾では、授業後に LINEで音読を提出 する仕組みを導入しています。 録音を送るだけで、講師が発音・抑揚・理解度を確認し、 短いフィードバックを返す流れです。 この“音読提出”を続けることで、 生徒自身が「読める・聞ける・理解できる」の3つを同時に実感できるようになります。 GW明けの英語の立て直しには、最も効果的な方法です。 ◆ ② 振り返りで記憶を取り戻す子 テスト前に伸びる子は、 「今日の学びを取り出す」習慣 を持っています。 当塾の 振り返りシート には、 「今日の学びを一言で言うと？」という欄があります。 この一言アウトプットが、 記憶を“定着”ではなく 取り出せる状態 に変えてくれます。 想起力（取り出す力）は、 すべての教科の土台です。 このシートを通して、 生徒は自分の思考を整理し、次の学びへ自然に繋げています。 ◆ ③ 小論文で“考える力”を鍛える子 小論文は、 主張 理由 反対意見 結論 この4つを整理しながら書くことで、 思考の筋トレ になります。 当塾では、週1回の小論文指導を通して、 「自分の考えを言葉にする力」を育てています。 最初は短い文章から始め、 徐々に構成力・語彙力・論理力が整っていく過程を大切にしています。 テスト前に伸びる子は、 普段から“考える習慣”を持っている子です。 小論文は、その習慣を自然に育てる最良の方法です。 ◆ GW明けは“再スタート”のチャンス 勉強が止まってしまった子も、 これから伸びたい子も、 GW明けはとても良いタイミングです。 お子さまの様子を見て、 必要であればいつでもご相談ください。 “今の状態からどう伸ばすか”を、 一緒に考えさせていただきます。