前塾さんのプロフィール
- ニックネーム :
- 前塾
- 認証 :
- 電話番号
- 評価 :
-
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- 性別 :
- 非公開
- 登録日時 :
- 2017/10/01
- 居住区 :
- 京都府京都市
- 職業 :
- 未登録
投稿一覧
スクール
「独学力」を鍛え、低偏差値・不登校から難関大学逆転合格 前塾オンライン
京都市 上京区
◆ 紹介
徹底したメンタリングと学習管理で生徒様の自立を促し、自学自習の効率を最大化するのがオンライン予備校である本校、前塾です。
前塾では、マンツーマンの双方向性オンライン授業を中心に、受験生に向けた様々なサポートを行っています。生徒様のジリツ(自立・自律)を促進するメソッドを基に、一人ひとりの特性に合った最適な方法で合格に導くバックアップをしていきます。
◆ 前塾 詳細(デジタルパンフレット)
https://www.mae-juku.com/_files/ugd/2d74e3_ef25ccf8a8bd47e5b86732023068c5f9.pdf
◆ 大学受験合格実績(高校の合格実績は割愛)
◼︎2024年度
東京大学(2名)
京都大学(3名)
北海道大学(2名)
東京医科歯科大学(1名)
東京工業大学(1名)
大阪公立大学(2名)
滋賀大学(1名)
岐阜大学(1名)
慶應義塾大学(東京医科歯科大学と併願:1名)
早稲田大学(東京大学と併願:1名)
東京理科大学(東京工業大学・大阪公立大学と併願:2名)
同志社大学(京都大学・北海道大学と併願:2名)
立命館大学(滋賀大学と併願:1名)
合計13名(実数値)
◼︎2023年度
東京大学(2名)
大阪大学(1名)
北海道大学 (1名)
早稲田大学 (1名)
同志社大学(早稲田大学と併願:1名)
大阪医科薬科大学(大阪大学と併願:1名)
日本獣医生命科学大学(1名)
近畿大学(1名)
合計7名(実数値)
◼︎2022年度
東京大学(3名)
滋賀大学(2名)
同志社大学 (1名)
立命館大学 (2名)
龍谷大学(1名)
合計9名(実数値)
◼︎2021年度
京都大学(1名)
滋賀医科大学 - 医(1名)
滋賀大学 (1名)
大阪府立大学 (1名)
帯広畜産大学(1名)
合計5名(実数値)
■個々に寄り添う独自の「メンタリング」
受験を制するために必須となる「精神力」と「認識力」の向上を目指し、モチベーション維持や学習習慣の定着、ケアレスミス対策などを含めたメンタルケアにも尽力しています。指導時にも問題の答えをただ教えるだけでなく、その答えに行きつく解決方法や思考回路・発想法の理解を促し、生徒様の主体性と思考力を養います。
■多種多様な手法を用いた「独学管理」
Zoomでの授業や面談、オンライン自習室の開催に加え、LINEでの24時間質問相談受付や宿題管理など、自学自習の量と質をより向上させるために豊富なツールを活用しています。また、その他SNSを通じて生徒様の状況を把握し、あらゆる情報を収集することで最適な指導を提供しています。
■効率と効果を高める「マンツーマン科目授業」
授業においては、講師が生徒様一人ひとりの特性や目標を基に作成した「オリジナル教材」に沿って指導を進めています。記述式問題の添削指導や自主学習時の疑問点解説など、それぞれに適した個別指導を行うことで時間的効率と学習効果の向上を目指します。
■不登校・通信制高校・高卒認定からの「逆転合格」をサポート
塾長自身の不登校経験と難関大学への合格実績から、あらゆる状況の生徒様を逆転合格に導くサポートを得意としており、在籍生徒や志望校合格者の約7割が不登校または通信制高校生となっています。生徒様の様々な事情を考慮し、面談や授業中のカメラオンは必須にはせず、場合によっては問題解答のプロセスを確認するために手元のみを映していただく進め方や、喋ること自体が苦手な生徒様には音声もオフでチャット機能を活用いただくなど、臨機応変な対応を行っています。
なお、本校の講師は全員元大手予備校講師のプロ講師です。
◆ 主任講師紹介
京都府内偏差値ワースト2の高校に入学。
担任教諭の影響で勉強の楽しさや勉強方法の試行錯誤に面白さを感じ大学進学。
大学生時代より家庭教師、講師としてアルバイトを経験。
元大手予備校プロ講師・東京、近畿圏予備校・学習塾役員を歴任。
◆ オンライン校
必要なもの
・スマートフォン、タブレット、PCのいずれか
・インターネット通信環境
・筆記用具
・「Zoom」アプリケーション
※ あると便利なもの
・カメラ必須ではありませんが、スマホスタンドなど手元を映せるものがあると、解答プロセスなどが講師に伝わりやすくなり学習効果が高まります。
◆ 開校曜日
月曜日〜金曜日
◆ 指導科目
◼︎ 高校生、大学受験生
国語(現代文・古文・漢文)
英語
数学ⅠA・ⅡB・ⅢC
日本史
世界史
地理
倫理
政治・経済
公共
情報
物理基礎・物理
化学基礎・化学
生物基礎・生物
地学基礎・地学
小論文
面接
◆ 追加要素
*担任講師による24時間LINE質問対応・記述問題添削
*問題集選定
*個別オリジナル問題集作成
*各科目スケジュール作成
◆ オンライン・カリキュラム策定・添削
日本全国
◆ ホームページ
https://mae-juku.themedia.jp
◆ お問い合わせ
https://ws.formzu.net/sfgen/S54541655
スクール
不登校から難関大へ:24時間サポートの前塾
守山市 今宿
◆ 前塾 詳細(デジタルパンフレット)
https://www.mae-juku.com/_files/ugd/2d74e3_ef25ccf8a8bd47e5b86732023068c5f9.pdf
(こちらのPDFでは、本塾の理念や8つのテーマを詳しく解説しています。なぜ自立(ジリツ)を促進するのか、何が自学自習の効率を最大化するのかを、具体的にご確認いただけます。)
◆ 紹介
前塾は、徹底したメンタリングと学習管理で、生徒様の自立(ジリツ)を促し、自学自習の効率を最大化する塾です。
なぜなら、受験は授業時間よりも自学自習の時間が圧倒的に多く、そこでの「量(勉強時間)と質(合格への近さ)」が合否を分けるからです。本塾では、8つのテーマ(ジリツの促進、メンタリング、独学管理、科目授業、使えるものは使う、オンラインの利点と意義、ネット上の学習資源を活用、セルフマネジメント力をつける)を基に、一人ひとりの特性に合わせたメソッドでサポートします。
何が:心身の安定、客観視、問題解決の3要素を育むジリツ。
どのように:マンツーマンのオンライン授業と24時間サポートで習慣化。
どこで:全国どこからでもオンラインで。
どれくらい:自学自習の効率を最大化し、逆転合格を現実的に。
誰が:元大手予備校のプロ講師が個別にバックアップ。
前塾では、双方向性のオンライン授業を中心に、受験生の皆さまを全力で導きます。たとえば、なぜ自学自習が苦手になるのか(方針迷走や量不足)を分析し、どのように効率化するのかを具体的に指導します。
■ 個々に寄り添う独自の「メンタリング」
なぜ重要か:入試本番の極限状態で、パニックから回復できる「精神力」と「認識力」が合格の鍵です。モチベーション維持やケアレスミス対策が不足すると、ドミノ倒しのように崩壊しかねません。
何が:問題の答えではなく、解決方法・思考回路の発想法を理解する指導。
どのように:週1回の1:1面談で、客観的事実・生徒様の主観・講師の主観を区別し、意識改革を促します。
どこで:Zoom面談とLINEでいつでも。
どれくらい:主体性と思考力を着実に向上させ、ジリツを促進。
誰が:プロ講師が、生徒様の性格や環境を考慮して実施。
■ 多種多様な手法を用いた「独学管理」
なぜ必要か:自学自習が成績の大部分を占めるため、量と質の両方を高めなければなりません。
何が:生活管理、カリキュラム作成、スケジュール立案、勉強法指導、問題集選定、オリジナル問題集作成。
どのように:24時間LINEサポートで質問・相談・宿題提出を事前チェックし、科目授業を効率化。SNSでリアルタイム状況を把握。
どこで:LINE、Zoom、オンライン自習室で。
どれくらい:効果的なアプローチをUPし、合格への近さを最大化。
誰が:担任講師が一人ひとりに合わせた手法を活用。
■ 効率と効果を高める「マンツーマン科目授業」
なぜ効果的か:自学自習だけではカバーしきれない記述対策や論理力補足を、個別にフォローするためです。
何が:オリジナル教材に基づく指導、記述問題の添削、疑問点解説。
どのように:解答プロセスを共有し、志望校の採点基準に合わせたアドバイス。
どこで:オンラインで手元共有(スマホスタンド活用推奨)。
どれくらい:時間効率と学習効果を大幅に向上。
誰が:講師が生徒様の思考癖に合わせて作成・指導。
■ 不登校・通信制高校・高卒認定からの「逆転合格」をサポート
なぜ得意か:塾長自身が不登校の経験を抱えていましたが、受験に全力で打ち込む目標を設定し、試行錯誤を繰り返す中で心身を安定させ、不登校を脱却して難関大学に合格した実績からです。この経験から、生徒様の事情を深く理解し、寄り添います。在籍生徒の約7割が不登校・通信制生です。
何が:セルフマネジメント力の向上と、人生を変える受験の力。
どのように:カメラ・音声オフOK、手元のみ共有やチャット活用の臨機応変対応。通信制や高卒認定の道も考慮。
どこで:オンラインで全国対応、24時間無料相談。
どれくらい:ジリツを促進し、逆転合格を実現(合格者の7割が該当)。
誰が:塾長とプロ講師が、いつでも受験プラン作成・悩み相談を無料で受付中。まずはLINEやお問い合わせからお気軽に(なぜ可能か、どのように進めるかを詳しくお伝えします)。
※本校の講師は全員、元大手予備校のプロです。個別指導のメリット(双方向性・個性把握)を活かし、集団の利点(仲間意識)もLINE/Zoomでカバーします。
◆ 主任講師紹介
塾長プロフィール:
小学5年生から不登校に陥りました。
しかし、担任教諭の影響で勉強の楽しさと試行錯誤の面白さを感じ、受験に全力で打ち込む目標を設定。心身の安定を取り戻し、不登校を脱却して大学進学を果たしました。
大学生時代から家庭教師・講師アルバイトを経験し、元大手予備校プロ講師、東京・近畿圏の予備校・学習塾役員を歴任。現在は前塾塾長として、自身の経験を活かし、特に不登校生のジリツ促進に注力。
なぜこの道か:受験は合格だけでなく、人生のセルフマネジメント力を養う機会だからです。どのように:一人ひとりの逆転を、具体的なプランで支えます。
◆ オンライン校
なぜオンラインか:通塾時間を学習に充て、地域格差(情報差)を解消し、低価格で良質指導を提供するためです。日本全国どこからでもアクセス可能。
必要なもの
• スマートフォン、タブレット、またはPC
• インターネット通信環境
• 筆記用具
• 「Zoom」アプリケーション
あると便利なもの
• スマホスタンド(手元共有で解答プロセスを講師に伝えやすく、学習効果UP)。カメラは必須ではありません。
◆ 開校曜日
• 月曜日〜金曜日(授業中心)
• 土日祝:個別相談対応可能(無料相談いつでもOK)。
◆ 指導科目
対象:高校生・大学受験生
• 国語:現代文・古文・漢文
• 英語
• 数学:ⅠA・ⅡB・ⅢC
• 社会:日本史・世界史・地理・倫理・政治・経済・公共
• 情報
• 理科:物理基礎/物理・化学基礎/化学・生物基礎/生物・地学基礎/地学
• 小論文・面接
なぜこの科目か:苦手意識(例: 記述の論理不足)を分析し、どのように克服するかをオリジナル教材で指導します。
◆ 追加要素
• 24時間LINE質問対応・記述問題添削:いつでも疑問を解消。
• 問題集選定:自分に合ったものを選定。
• 個別オリジナル問題集作成:特性に合わせたカスタム教材。
• 各科目スケジュール作成:量と質を最適化。
これらでネット資源(参考書・アプリ・YouTube)の真偽を精査し、活用法をアドバイス。どれくらい効率が上がるかを測定します。
◆ お問い合わせ
https://ws.formzu.net/sfgen/S54541655
(必須項目:生徒氏名、フリガナ、都道府県、在籍・卒業学校名、学年、メールアドレス、電話番号、志望校、お問い合わせ内容。いつでも無料相談をお待ちしています。なぜ今から始められるか、どのようにプランを立てるかを詳しくお伝えします。)
◆ オンライン・カリキュラム策定・添削
対象地域:日本全国
なぜ無料か:塾長の不登校脱却経験から、初期相談がジリツの第一歩だと信じています。どのように:面談からスタートし、プロ講師がサポート。まずはご連絡を!
ご質問やご相談がありましたら、遠慮なくお知らせください。本塾一同、心よりお待ちしております。何か不明点がございましたら、なぜ・何が・どのようにを意識して、丁寧にお答えいたします。
スクール
不登校・通信制から難関大学へ 前塾
京都市 上京区
◆ 前塾 詳細(デジタルパンフレット)
https://www.mae-juku.com/_files/ugd/2d74e3_ef25ccf8a8bd47e5b86732023068c5f9.pdf
◆ 紹介
徹底したメンタリングと学習管理で生徒様の自立を促し、自学自習の効率を最大化します。
前塾では、マンツーマンの双方向性オンライン授業を中心に、受験生に向けた様々なサポートを行っています。生徒様のジリツ(自立・自律)を促進するメソッドを基に、一人ひとりの特性に合った最適な方法で合格に導くバックアップをしていきます。
■個々に寄り添う独自の「メンタリング」
受験を制するために必須となる「精神力」と「認識力」の向上を目指し、モチベーション維持や学習習慣の定着、ケアレスミス対策などを含めたメンタルケアにも尽力しています。指導時にも問題の答えをただ教えるだけでなく、その答えに行きつく解決方法や思考回路・発想法の理解を促し、生徒様の主体性と思考力を養います。
■多種多様な手法を用いた「独学管理」
Zoomでの授業や面談、オンライン自習室の開催に加え、LINEでの24時間質問相談受付や宿題管理など、自学自習の量と質をより向上させるために豊富なツールを活用しています。また、その他SNSを通じて生徒様の状況を把握し、あらゆる情報を収集することで最適な指導を提供しています。
■効率と効果を高める「マンツーマン科目授業」
授業においては、講師が生徒様一人ひとりの特性や目標を基に作成した「オリジナル教材」に沿って指導を進めています。記述式問題の添削指導や自主学習時の疑問点解説など、それぞれに適した個別指導を行うことで時間的効率と学習効果の向上を目指します。
■不登校・通信制高校・高卒認定からの「逆転合格」をサポート
塾長自身の不登校経験と難関大学への合格実績から、あらゆる状況の生徒様を逆転合格に導くサポートを得意としており、在籍生徒や志望校合格者の約7割が不登校または通信制高校生となっています。生徒様の様々な事情を考慮し、面談や授業中のカメラオンは必須にはせず、場合によっては問題解答のプロセスを確認するために手元のみを映していただく進め方や、喋ること自体が苦手な生徒様には音声もオフでチャット機能を活用いただくなど、臨機応変な対応を行っています。
なお、本校の講師は全員元大手予備校講師のプロ講師です。
◆ 主任講師紹介
京都府内偏差値ワースト2の私立高校に入学。
担任教諭の影響で勉強の楽しさや勉強方法の試行錯誤に面白さを感じ大学進学。
大学生時代より家庭教師、講師としてアルバイトを経験。
元大手予備校プロ講師・東京、近畿圏予備校・学習塾役員を歴任。
◆ オンライン校
必要なもの
・スマートフォン、タブレット、PCのいずれか
・インターネット通信環境
・筆記用具
・「Zoom」アプリケーション
※ あると便利なもの
・カメラ必須ではありませんが、スマホスタンドなど手元を映せるものがあると、解答プロセスなどが講師に伝わりやすくなり学習効果が高まります。
◆ 開校曜日
月曜日〜金曜日
◆ 指導科目
◼︎ 高校生、大学受験生
国語(現代文・古文・漢文)
英語
数学(ⅠA・ⅡB・ⅢC)
日本史
世界史
地理
倫理
政治・経済
公共
情報
物理基礎・物理
化学基礎・化学
生物基礎・生物
地学基礎・地学
小論文
面接
◆ 追加要素
*担任講師による24時間LINE質問対応・記述問題添削
*問題集選定
*個別オリジナル問題集作成
*各科目スケジュール作成
◆ お問い合わせ
https://ws.formzu.net/sfgen/S54541655
◆ オンライン・カリキュラム策定・添削
日本全国
スクール
低偏差値・通信制・高卒認定から難関大学へ 前塾オンライン校
守山市 梅田町
◆ 前塾詳細は以下よりご確認ください。(デジタルパンフレット)
https://drive.google.com/file/d/1hlD59ERJlXNqyFFyEZsdyhcAsees2O1x/view?usp=share_link
◆ 紹介
本校はマンツーマン授業と少人数ゼミ(1:2~6)、集団、そしてメンタルケア・生活習慣アドバイス面談、勉強法指導・カリキュラム管理を組み合わせ、学習効果を最大限にしています。
なお、本校の講師は全員元大手予備校講師のプロ講師です。
◆ 主任講師紹介
京都府内偏差値ワースト2の私立高校に入学。
担任教諭の影響で勉強の楽しさや勉強方法の試行錯誤に面白さを感じ大学進学。
大学生時代より家庭教師、講師としてアルバイトを経験。
元大手予備校プロ講師・東京、近畿圏予備校・学習塾役員を歴任。
◆ ホームページ
https://mae-juku.themedia.jp
◆ オンライン校
必要なもの
・スマートフォン、タブレット、PCのいずれか
・インターネット通信環境
・筆記用具
・「Zoom」アプリケーション
※ あると便利なもの
・カメラ必須ではありませんが、スマホスタンドなど手元を映せるものがあると、解答プロセスなどが講師に伝わりやすくなり学習効果が高まります。
◆ 開校曜日
月曜日〜金曜日
◆ 指導科目
◼︎ 高校生、大学受験生
国語(現代文・古文・漢文)
英語
数学(ⅠA・ⅡB・Ⅲ)+新課程C
日本史
世界史
地理
倫理
政治・経済
公共
情報(新課程)
物理基礎・物理
化学基礎・化学
生物基礎・生物
地学基礎・地学
小論文
面接
◆
*担任講師による24時間LINE質問対応・記述問題添削
*問題集選定
*個別オリジナル問題集作成
*各科目スケジュール作成
◆ お問い合わせ
https://ws.formzu.net/sfgen/S54541655
◆ オンライン・カリキュラム策定・添削
日本全国
スクール
不登校、低偏差値、高卒認定から逆転合格
高槻市
◆ 前塾オンライン予備校の詳細は以下よりご確認ください。(デジタルパンフレット)
https://drive.google.com/file/d/1hlD59ERJlXNqyFFyEZsdyhcAsees2O1x/view?usp=share_link
◆ 紹介
本校はマンツーマン授業とメンタルケア・生活習慣アドバイス面談、勉強法指導・カリキュラム管理を組み合わせ、学習効果を最大限にしています。
なお、本校の講師は全員元大手予備校講師のプロ講師です。
◆ 科目
基本的には志望校から逆算し、面談にて決定していきます。
◆ 主任講師紹介
小学5年生〜中学3年生まで不登校。
京都府内偏差値ワースト2の私立高校に入学。
担任教諭の影響で勉強の楽しさや勉強方法の試行錯誤に面白さを感じ大学進学。
大学生時代より家庭教師、講師としてアルバイトを経験。
元大手予備校プロ講師・東京、近畿圏予備校・学習塾役員を歴任。
◆ お問い合わせ
https://ws.formzu.net/sfgen/S54541655
◆ オンライン校
必要なもの
・スマートフォン、タブレット、PCのいずれか
・インターネット通信環境
・筆記用具
・「Zoom」アプリケーション
※ あると便利なもの
・カメラ必須ではありませんが、スマホスタンドなど手元を映せるものがあると、解答プロセスなどが講師に伝わりやすくなり学習効果が高まります。
◆ ホームページ
https://mae-juku.themedia.jp
◆ インスタグラム
https://instagram.com/mae.juku.online
◆ 対象学年
高校1年〜3年生
既卒生、再受験生
※大学受験を見据えた中学生も可
◆ 開校曜日
月曜日〜金曜日
◆ 指導科目
◼︎ 高校生、大学受験生
国語(現代文・古文・漢文)
英語
数学(ⅠA・ⅡB・Ⅲ)+新課程C
日本史
世界史
地理
倫理
政治・経済
公共(新課程)
情報(新課程)
物理基礎・物理
化学基礎・化学
生物基礎・生物
地学基礎・地学
小論文
面接
◆ LINEサポート
*担任講師による24時間LINE質問対応・記述問題添削
*問題集選定
*個別オリジナル問題集作成
*各科目カリキュラム・スケジュール作成
◆ オンライン・カリキュラム策定・添削
日本全国
スクール
不登校・通信制から東大・京大・難関大学 前塾オンライン
芦屋市
◆ 前塾詳細は以下よりご確認ください。(デジタルパンフレット)
https://drive.google.com/file/d/1hlD59ERJlXNqyFFyEZsdyhcAsees2O1x/view?usp=share_link
◆ 紹介
本校はマンツーマン授業と少人数ゼミ(1:2~6)、集団、そしてメンタルケア・生活習慣アドバイス面談、勉強法指導・カリキュラム管理を組み合わせ、学習効果を最大限にしています。
なお、本校の講師は全員元大手予備校講師のプロ講師です。
◆ 主任講師紹介
京都府内偏差値ワースト2の私立高校に入学。
担任教諭の影響で勉強の楽しさや勉強方法の試行錯誤に面白さを感じ大学進学。
大学生時代より家庭教師、講師としてアルバイトを経験。
元大手予備校プロ講師・東京、近畿圏予備校・学習塾役員を歴任。
◆ ホームページ
https://mae-juku.themedia.jp
◆ オンライン校
必要なもの
・スマートフォン、タブレット、PCのいずれか
・インターネット通信環境
・筆記用具
・「Zoom」アプリケーション
※ あると便利なもの
・カメラ必須ではありませんが、スマホスタンドなど手元を映せるものがあると、解答プロセスなどが講師に伝わりやすくなり学習効果が高まります。
◆ 開校曜日
月曜日〜金曜日
◆ 指導科目
◼︎ 高校生、大学受験生
国語(現代文・古文・漢文)
英語
数学(ⅠA・ⅡB・Ⅲ)+新課程C
日本史
世界史
地理
倫理
政治・経済
公共
情報(新課程)
物理基礎・物理
化学基礎・化学
生物基礎・生物
地学基礎・地学
小論文
面接
◆
*担任講師による24時間LINE質問対応・記述問題添削
*問題集選定
*個別オリジナル問題集作成
*各科目スケジュール作成
◆ お問い合わせ
https://ws.formzu.net/sfgen/S54541655
◆ オンライン・カリキュラム策定・添削
日本全国
スクール
不登校・低偏差値・通信制から難関大学へ 前塾 オンライン校
京都市 上京区
◆ 前塾詳細は以下よりご確認ください。(デジタルパンフレット)
https://drive.google.com/file/d/1hlD59ERJlXNqyFFyEZsdyhcAsees2O1x/view?usp=share_link
◆ 紹介
本校はマンツーマン授業と少人数ゼミ(1:2~6)、集団、そしてメンタルケア・生活習慣アドバイス面談、勉強法指導・カリキュラム管理を組み合わせ、学習効果を最大限にしています。
なお、本校の講師は全員元大手予備校講師のプロ講師です。
◆ 科目
基本的には志望校から逆算し、面談にて決定していきます。
◆ 主任講師紹介
小学5年生〜中学3年生まで不登校。
京都府内偏差値ワースト2の私立高校に入学。
担任教諭の影響で勉強の楽しさや勉強方法の試行錯誤に面白さを感じ大学進学。
大学生時代より家庭教師、講師としてアルバイトを経験。
元大手予備校プロ講師・東京、近畿圏予備校・学習塾役員を歴任。
◆ お問い合わせ
https://ws.formzu.net/sfgen/S54541655
◆ オンライン校
必要なもの
・スマートフォン、タブレット、PCのいずれか
・インターネット通信環境
・筆記用具
・「Zoom」アプリケーション
※ あると便利なもの
・カメラ必須ではありませんが、スマホスタンドなど手元を映せるものがあると、解答プロセスなどが講師に伝わりやすくなり学習効果が高まります。
◆ ホームページ
https://mae-juku.themedia.jp
◆ インスタグラム
https://instagram.com/mae.juku.online
◆ 対象学年
高校1年〜3年生
既卒生、再受験生
※大学受験を見据えた中学生も可
◆ 開校曜日
月曜日〜金曜日
◆ 指導科目
◼︎ 高校生、大学受験生
国語(現代文・古文・漢文)
英語
数学(ⅠA・ⅡB・Ⅲ)+新課程C
日本史
世界史
地理
倫理
政治・経済
公共(新課程)
情報(新課程)
物理基礎・物理
化学基礎・化学
生物基礎・生物
地学基礎・地学
小論文
面接
◆ LINEサポート
*担任講師による24時間LINE質問対応・記述問題添削
*問題集選定
*個別オリジナル問題集作成
*各科目カリキュラム・スケジュール作成
◆ オンライン・カリキュラム策定・添削
日本全国
スクール
【受験生0学期】オンライン予備校 不登校・通信制・底辺から難関大学へ
高槻市
◆ 前塾 詳細(デジタルパンフレット)
https://www.mae-juku.com/_files/ugd/2d74e3_ef25ccf8a8bd47e5b86732023068c5f9.pdf
◆ 紹介
徹底したメンタリングと学習管理で生徒様の自立を促し、自学自習の効率を最大化します。
前塾では、マンツーマンの双方向性オンライン授業を中心に、受験生に向けた様々なサポートを行っています。生徒様のジリツ(自立・自律)を促進するメソッドを基に、一人ひとりの特性に合った最適な方法で合格に導くバックアップをしていきます。
■個々に寄り添う独自の「メンタリング」
受験を制するために必須となる「精神力」と「認識力」の向上を目指し、モチベーション維持や学習習慣の定着、ケアレスミス対策などを含めたメンタルケアにも尽力しています。指導時にも問題の答えをただ教えるだけでなく、その答えに行きつく解決方法や思考回路・発想法の理解を促し、生徒様の主体性と思考力を養います。
■多種多様な手法を用いた「独学管理」
Zoomでの授業や面談、オンライン自習室の開催に加え、LINEでの24時間質問相談受付や宿題管理など、自学自習の量と質をより向上させるために豊富なツールを活用しています。また、その他SNSを通じて生徒様の状況を把握し、あらゆる情報を収集することで最適な指導を提供しています。
■効率と効果を高める「マンツーマン科目授業」
授業においては、講師が生徒様一人ひとりの特性や目標を基に作成した「オリジナル教材」に沿って指導を進めています。記述式問題の添削指導や自主学習時の疑問点解説など、それぞれに適した個別指導を行うことで時間的効率と学習効果の向上を目指します。
■不登校・通信制高校・高卒認定からの「逆転合格」をサポート
塾長自身の不登校経験と難関大学への合格実績から、あらゆる状況の生徒様を逆転合格に導くサポートを得意としており、在籍生徒や志望校合格者の約7割が不登校または通信制高校生となっています。生徒様の様々な事情を考慮し、面談や授業中のカメラオンは必須にはせず、場合によっては問題解答のプロセスを確認するために手元のみを映していただく進め方や、喋ること自体が苦手な生徒様には音声もオフでチャット機能を活用いただくなど、臨機応変な対応を行っています。
なお、本校の講師は全員元大手予備校講師のプロ講師です。
◆ 主任講師紹介
京都府内偏差値ワースト2の私立高校に入学。
担任教諭の影響で勉強の楽しさや勉強方法の試行錯誤に面白さを感じ大学進学。
大学生時代より家庭教師、講師としてアルバイトを経験。
元大手予備校プロ講師・東京、近畿圏予備校・学習塾役員を歴任。
◆ オンライン校
必要なもの
・スマートフォン、タブレット、PCのいずれか
・インターネット通信環境
・筆記用具
・「Zoom」アプリケーション
※ あると便利なもの
・カメラ必須ではありませんが、スマホスタンドなど手元を映せるものがあると、解答プロセスなどが講師に伝わりやすくなり学習効果が高まります。
◆ 開校曜日
月曜日〜金曜日
◆ 指導科目
◼︎ 高校生、大学受験生
国語(現代文・古文・漢文)
英語
数学(ⅠA・ⅡB・Ⅲ)+新課程C
日本史
世界史
地理
倫理
政治・経済
公共
情報
物理基礎・物理
化学基礎・化学
生物基礎・生物
地学基礎・地学
小論文
面接
◆ 追加要素
*担任講師による24時間LINE質問対応・記述問題添削
*問題集選定
*個別オリジナル問題集作成
*各科目スケジュール作成
◆ お問い合わせ
https://ws.formzu.net/sfgen/S54541655
◆ オンライン・カリキュラム策定・添削
日本全国
スクール
【必修化される共通テスト「情報Ⅰ」について】
京都市 左京区
共通テスト「情報Ⅰ」の試作問題が発表されました。
高校1年生で学習する「情報Ⅰ」から満遍なく出題されています。
その他の特徴として、次のようなものがあります。
・問題が長文である
・答えとして選択する文章の情報量が多い
・考察が必要な設問が多い
・知識だけではなく思考力が必要とされる問題が多い
・数Ⅰや数Aなどの計算力も必要とされる
共通テストは時間との戦いです。問題をいかに効率よく、正確に解くかが高得点への鍵となります。
なお、本校では国家資格である「応用情報技術者」を保有し、上場企業にてSEを務めていたプロ講師が在籍しているので、対策は万全に行えます。
https://mae-juku.themedia.jp/
■情報の共通テストでの試験内容は大きく分けて4つ
共通テストの情報では、学習指導要領に応じて4つの領域から満遍なく出題されます。
しかし、試作問題で出題された小問題への配点を合計していくと、やはりプログラミングに重きをおきていることが分かります。
それぞれどのような内容が出題されるのか、試作問題から見ていきましょう。
①情報社会の問題解決〈基本的に知識問題〉
高校の「情報Ⅰ」で学習した知識やスキルが正しく身についているかどうかが問われます。
穴埋め問題もありますが、単なる知識だけではなく、情報に関する法規やマナー、モラル、責任などについて、広く身につけておく必要があるでしょう。
基本的には知識が問われる問題が多く、教科書の内容を体系的に覚えておけば大丈夫です。
②コミュニケーションと情報デザイン〈基本的に知識問題〉
情報のデジタル化や仕組み、デジタルデータの表し方が問われます。
試作問題では、確率のシミュレーションや、二次元コードの仕組みの理解と特徴についての問題が出題されました。
こちらも基本的には知識問題です。教科書の内容と身近な情報技術を結びつけて考察しておくと、理解しやすいでしょう。
③コンピューターとプログラミング〈プログラミングスキル〉
コンピューターとプログラミングに関しては、46点と配点が一番多いことからも、弱点がないようにしておきたいところです。
現時点では、試験で実際にプログラミングを行うことはありません。しかし、普段からプログラミングを練習し、擬似問題を問いていく学習が必要となるでしょう。
プログラミングの問題には、オリジナルの日本語対応言語DNCL(共通テスト手順記述標準言語)が利用されます。
④情報通信ネットワークとデータの活用〈基本的に知識問題〉
IPアドレスやパケットなど、日常でよく使われるネットワーク技術に関する問題がメインになります。
そのほか、アクセスログを分析するような情報技術に関する知識も必要となります。
知識問題が主ですが、サーバーのアクセスログを分析するような問題も出題されます。
暗記だけではなく、広い思考力も問われることになります。
■国立大学では原則必須
情報の取り扱いは、国立大学では「原則必須」となっています。
国立大学協会は、2025年の大学入学共通テストから国立大学の一般選抜において、これまでの「5教科7科目」に「情報」を加えた「6教科8科目」を実施するとしました。
(出典:国立大学協会「2024年度以降の国立大学の入学者選抜制度 ―国立大学協会の基本方針」)
すでに、国立大学の多くで「数理・データサイエンス・AI教育」が、理系・文系問わず教養科目として履修されています。
ただし、全国立大学のうち、3校が「受験必須科目」としながら、得点は成績に含めない方針をとっています。
「現役生と浪人生の間にどのような差が生まれるか不明瞭なこともあり、導入初年次は慎重に扱うべきだと判断した」という国立大学もあります。
<配点しないと公表している大学>
・北海道大学
・徳島大学
・香川大学
■共通テスト「情報」で高得点を狙うための対策
共通テスト「情報」は2025年にはじめて実施されるため、情報はまだ少ないのが現状ですが、短期間で高得点を狙える科目です。
高得点を狙う具体的な対策として、次で述べる3つが重要になります。
・数Ⅰ・数Aを十分に理解しよう
情報で高得点を狙うなら、数Ⅰや数Aなどの数学を十分に理解しましょう。
試作問題の第4問では、散布図や回帰直線など、数Ⅰの知識が必要となる問題でした。
また、様々な数を「0」または「1」で表す2進法は、数Aで学習する内容です。
試作問題では、計算力が必要な問題も出題されており、少ない制限時間内に解くには、スピードも必要です。そのため、情報に関する知識やスキルだけではなく、
幅広い数学の知識や計算力を養いましょう。
情報は、過去問題がないため、出題の傾向がわかりにくいといえます。
そのため、まずは試作問題を解いて、次のような出題の傾向を掴んでおきましょう。
・どのような問題が出題されるのか
・どのような出題形式なのか
・問題を解く時間はどのくらいか
・今の学力で対応可能であるか
出題の傾向がわかると、学習の対策が取りやすくなります。
また、最近では情報についての問題集などが発売されるようになりました。
それらを活用して、問題に慣れておくと、共通テストでも実力を発揮できるでしょう。
・プログラミングの基本的な能力を身に着けよう
一番配点の高い「プログラミング」の基本的な能力を、しっかりと身につけましょう。
実際のテストでは、コーディングのスキルはいらないものの、基本的なプログラムを完成させる思考力が問われます。日頃からのプログラミングの練習や類似問題を解くことで、仕組みを根本から理解する必要があるのです。
具体的には、共通テストで使用されるオリジナル言語DNCLと似ている「Python」を利用した学習がおすすめです。
どうしてもプログラミング言語に馴染めない場合は、まずは「Scratch」などのビジュアル言語でプログラミングの基礎を身につけることをおすすめします。
随時無料受験相談を承っております。
下記よりご連絡ください。
https://mae-juku.themedia.jp/pages/5145805/page_202108040029
◆ 前塾 詳細(デジタルパンフレット)
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◆ 紹介
徹底したメンタリングと学習管理で生徒様の自立を促し、自学自習の効率を最大化します。
前塾では、マンツーマンの双方向性オンライン授業を中心に、受験生に向けた様々なサポートを行っています。生徒様のジリツ(自立・自律)を促進するメソッドを基に、一人ひとりの特性に合った最適な方法で合格に導くバックアップをしていきます。
■個々に寄り添う独自の「メンタリング」
受験を制するために必須となる「精神力」と「認識力」の向上を目指し、モチベーション維持や学習習慣の定着、ケアレスミス対策などを含めたメンタルケアにも尽力しています。指導時にも問題の答えをただ教えるだけでなく、その答えに行きつく解決方法や思考回路・発想法の理解を促し、生徒様の主体性と思考力を養います。
■多種多様な手法を用いた「独学管理」
Zoomでの授業や面談、オンライン自習室の開催に加え、LINEでの24時間質問相談受付や宿題管理など、自学自習の量と質をより向上させるために豊富なツールを活用しています。また、その他SNSを通じて生徒様の状況を把握し、あらゆる情報を収集することで最適な指導を提供しています。
■効率と効果を高める「マンツーマン科目授業」
授業においては、講師が生徒様一人ひとりの特性や目標を基に作成した「オリジナル教材」に沿って指導を進めています。記述式問題の添削指導や自主学習時の疑問点解説など、それぞれに適した個別指導を行うことで時間的効率と学習効果の向上を目指します。
■不登校・通信制高校・高卒認定からの「逆転合格」をサポート
塾長自身の不登校経験と難関大学への合格実績から、あらゆる状況の生徒様を逆転合格に導くサポートを得意としており、在籍生徒や志望校合格者の約7割が不登校または通信制高校生となっています。生徒様の様々な事情を考慮し、面談や授業中のカメラオンは必須にはせず、場合によっては問題解答のプロセスを確認するために手元のみを映していただく進め方や、喋ること自体が苦手な生徒様には音声もオフでチャット機能を活用いただくなど、臨機応変な対応を行っています。
なお、本校の講師は全員元大手予備校講師のプロ講師です。
◆ 主任講師紹介
京都府内偏差値ワースト2の私立高校に入学。
担任教諭の影響で勉強の楽しさや勉強方法の試行錯誤に面白さを感じ大学進学。
大学生時代より家庭教師、講師としてアルバイトを経験。
元大手予備校プロ講師・東京、近畿圏予備校・学習塾役員を歴任。
◆ オンライン校
必要なもの
・スマートフォン、タブレット、PCのいずれか
・インターネット通信環境
・筆記用具
・「Zoom」アプリケーション
※ あると便利なもの
・カメラ必須ではありませんが、スマホスタンドなど手元を映せるものがあると、解答プロセスなどが講師に伝わりやすくなり学習効果が高まります。
◆ 開校曜日
月曜日〜金曜日
◆ 指導科目
◼︎ 高校生、大学受験生
国語(現代文・古文・漢文)
英語
数学(ⅠA・ⅡB・Ⅲ)+新課程C
日本史
世界史
地理
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政治・経済
公共
情報
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