都内の市ヶ谷(払方町・市谷砂土原町・番町・神楽坂エリア)に拠点を構え、近隣のご家庭やご本人に寄り添うマンツーマン指導を行っています。 帰国子女が丁寧に寄り添うオンライン英語教室 https://yojienglish.studio.site/ ✅ 英語教室の特徴 英語の楽しさと、つまづく気持ち、どちらも私は100%理解しています。 1️⃣ きめ細やかなアドバイス 所属する会社組織で上席の顔色を伺いながら、当たり障りのない助言はしません。 インターナショナルスクール卒業、国立の大学・大学院を終え、社会人経験のある一人の帰国子女として、本心でお話しします。メッセージの裏には原体験があるからこそ、本気で向き合います。 2️⃣ 密に話せる相談室 中高英語科教員免許を保有する先生が、生徒・親御様の抱えておられるお悩み全般に、じっくりと耳を傾けます。インターナショナルスクールや海外生活特有の事象なども対応しています。 英語教育から派生して、進路や社会人のキャリア形成についてもお気軽にお話しください。 3️⃣ 自律を育む学習サポート 目標に合わせて、ひとりひとりに合ったレッスン時間で、生徒の自律学習をサポートします。毎回の復習と宿題を通して、英語と触れ合う時間を徐々に増やしていきます。 ご安心ください。他の教室のように、「通塾時間増やしませんか?」といった営業はしません。 ✅ 開講クラスのご紹介 英語の楽しさと、つまづく気持ち、どちらも私は100%理解しています。 ■ ネイティブ英会話クラス ・英英テキストを用いたロールプレイで、生きた英語を楽しく身につけます。学校の授業から将来の海外留学・旅行まで、学んだ知識を話せる自信へと変え、誰とでも物怖じせずに話せるコミュニケーション力を養います。 ・国内外のインターナショナルスクールや英語圏の現地校に在籍している生徒も対象としています。日本語での宿題サポートはもちろん、なかなか学校生活に慣れない、学校の宿題を自力で進めることができない、どうしても日本人同士でくっついてしまう、帰国後の転入や進路が不安など、海外生活や日本以外の学校での悩み相談も承ります。 ・経営者、外資系企業にお勤めの方、医師の生徒にも多く受講いただいております。今さら聞けない英文法の基礎からネイティブの上司に好かれるとっさの一言まで、日本語でわかりやすく教えます。 ■ リーディングクラス ・英語圏の子どもが実際に親しむ教材を使用。絵本の読み聞かせを繰り返し、多読を通じて英語を英語のまま理解する脳を育成します。きれいな発音と共に、高い読解力と豊かな語彙の土台を早期に形成します。 ・特に、小さなお子様の成長の速さには目を見張るものがあります。オンラインであっても、きれいなアメリカ英語の発音がその場で正確に再現できるようになります。 ■ 英検対策クラス ・全級に対応。二次面接まで一貫したレッスンを行い、合格へ導きます。単なる暗記に頼らず、得点に直結する解法テクニックを体得し、本質的な語彙力を強化します。 ・英単語の発音や音読のイントネーションも指導します。 ・新出単語を用いた例文作成を通して、正しい単語のスペルや英文法を習得します。 ■ TOEIC・TOEFL・IELTS対策クラス ・各目標スコア達成に向け、試験の出題傾向を踏まえた解法テクニックと効率的なタイムマネジメントを伝授。弱点補強を徹底しながら、必要な技能をバランスよく攻略します。 ・論理的思考力と説得力のある表現力を磨き、資格対策にとどまらないビジネスやアカデミックの現場で通用する実戦的な英語力を養います。 ✅ 講師紹介 正確な日本語とアメリカ英語の発音、完全マンツーマンレッスンでサポートします。 はじめまして! 生徒の皆様からYoji先生と呼ばれています。 大学生の頃に茨城県つくば市で、一枚のチラシ作成から始めた英会話レッスン。あれから約20年が経過した今では、活動エリアを東京に移して続けています。おかげさまで、お一人お一人と長く深くお付き合いさせていただき、また、新しい出逢いや繋がりが拡がっていることも、仕事のやりがいになっています。 私が子ども達と関わる上で最も大切にしてきたことは、相手がどんなに小さくても、一人の人間として、大人と話す時と同じ姿勢で向き合うことです。自分の意思を上手に言語化できなくても、その気持ちをこちらが正確に汲み取れるまで、粘り強く対話を続けます。 社会人の方々に教える上で意識していることは、英語に関するお悩みをファーストコールで話せる最も身近な相談相手となることです。私自身が人とコミュニケーションを図ることが根っから大好きな人間でもあるので、自分が持っている知見を一人でも多くの方にお伝えすることに喜びを感じます。 英語学習に関しては、一人で悩まず、お任せください。お一人お一人に誰よりも寄り添える、身近な帰国子女バイリンガル講師として、皆様のお役に立てたら嬉しいです。 【略歴】 幼少期と思春期を米国(3〜8歳)・英国(15〜19歳)で過ごした帰国子女。高校は、International School of Londonを経て、毎年TASIS Englandなど他校のサマースクールを経験し、American Community School in Cobhamを卒業。その後、日本で、筑波大学第二学群比較文化学類を早期卒業(中高英語科教員免許取得)、神戸大学大学院にて、帰国子女が直面する異文化経験と職場適応の関係性(子どもの頃に自己肯定感を高めることの大切さ)について研究論文を執筆し、MBA取得。野村證券(本社グローバル・マーケッツ部門配属)や三井住友銀行などの大手金融機関に10年以上勤務した後、障害児教育のLITALICO、大手法人向け英会話教室、富裕層向け子ども英語教室にて教育事業に従事。日本では神奈川県横浜市で育ち、受験勉強・高校一般入試の経験を持つ。 【部活・子どもの頃の習い事】 バレーボール、水泳、書道、学習塾、 英語力維持のための英会話、ボーイスカウト 【好き】 国内外旅、資産運用、自転車移動、焼き鳥 【価値観】 誠実、丁寧、有言実行、清潔感 ✅ 「帰国子女」と留学経験者は違うの? 以下、文部科学省が公式に用いている「学校基本調査」における帰国児童生徒(帰国子女と同義)の正式な定義です。 『海外勤務者等の子供で、引き続き1年を超える期間海外に在留し、前年4月1日から当年3月31日までの間に帰国した児童生徒。』 つまり、日本社会で「帰国子女」と呼ばれる条件は二つ。①親の仕事の都合で、海外での生活を余儀なくされたこと、②一年以上継続して海外滞在を続けて既に本帰国していることです。自らの意思で単身渡航した「海外留学経験者」は、この定義には含まれません。 私は小学2年生で米国から帰国して以降、初めて帰国子女となってからは7年間、頑張って日本の学校や友人関係に馴染もうと努力してきました。時間は大分かかりましたが、ようやく日本社会に「同調」し始めた矢先、高校受験を目前にして二度目の海外移住が決まりました。その後、現地の学校で出会った日本人留学生は、期限付きの滞在に希望を膨らませており、親の都合で連れてこられた私とは出発点の境遇が根底から異なっていました。 あえて冒頭に定義を掲げたのは、海外渡航前の悲壮感や終わりの見えない試練を乗り越えてきた帰国子女を、留学と一緒くたにして欲しくないという切実な思いがあるからです。これまで「留学帰り=英語ができて羨ましい」と言われるたびに違和感を覚えてきました。私達は留学とは異なり、異国の地に深く根付き、現地の人々に近い心持ちで生活していたのです。帰国子女の語学力や対人スキルは、過酷な環境を生き抜くための武器として、絶え間ない努力の果てに必然的に身に付いた結果に過ぎません。 多感な時期に不本意ながら異文化適応を強いられ、逆境を乗り越えてきた私達には、帰国子女としての確固たる自負があります。そんな多くの帰国子女に共通する特有の強みこそ、「逆境を乗り越えて結果を出せる力」と「新しい環境への高い適応能力」なのです。 ✅ Yoji先生と他の先生は何が違うの? レッスンの先生って、教室によって様々ですよね。結局のところ、先生は受講生の方との相性で選ぶのが一番良いかと思います。成人の方の場合は自分の判断で決断できますが、お子様の場合は、「どのような大人の影響を与えたいか」という親御様の教育観が重要になります。 まずは、カウンセリング等を通して、「この先生になら任せられそう!」と思える先生を見つけてください。直感も、時には大切な決断の要素です。相性の良い先生は、お子様の学習意欲を飛躍的に高め、着実な成長へと導いてくれます。 私の場合は、生徒の自尊心を育てながら、いざ一人で英語学習を進める際に他者の力を必要としない状態にまで持っていくことを指導目標にしています。また、自分の実体験やこれまで様々な教育機関や企業で培った経験をもとに、子どもが将来、進学、就職、仕事等でぶつかる壁から逆算した「今やるべきこと」をお伝えします。社会人となった帰国子女としての視点も交えて、わかりやすく具体的にお話しします。 ここでは、帰国子女講師の私と、一般的な日本人講師、外国人講師、コーチングスクールのコンサルタントを比較して、その違いをお伝えします。 他の日本人講師との比較 ・生徒のモチベーションを最大限に引き上げた状態で、「使える英語」を、日本の学校教育の観点と英語ネイティブの観点の両方から教えます。また、海外生活での実話を交えながら、臨場感のある生の声をお届けします。 ・大手英会話スクールやオンライン英会話が続かない方からのご相談をいただくことがあります。私の場合は、一人二役(講師とコーチ)を担っておりますので、よく耳にする「決め手となった窓口の営業の方と先生の熱量が違い過ぎてがっかり…」ということにはなりません。 ・毎回レッスンの最後に、その日学習した範囲とお子様のご状況を、日本語で丁寧にお伝えします。また、一見些細とも思われる気づきであっても共有します。 ネイティブを含む外国人講師(※)との比較 ※「日本育ちの日本人と同様のバックグラウンドを持たない講師」と定義します。 ・帰国子女バイリンガルの強みとして、日本の文化的背景を理解し、日本人としての感性を備えています。そのため、「日本人の苦手」をよく理解した上で、正しい英語の発音やイントネーション、英単語や文章の微妙なニュアンスの違いも、正確な日本語で教えられます。 ・日頃から電話やメールでの丁寧なやり取りを大切にし、日本人に共通した価値観や時間の感覚も併せ持っておりますのでご安心ください。 コーチングスクールとの比較 ・3か月間で約65万円を一括で払い込んでもらい、短期間で英語を学ぶ姿勢を体得させる。それが、近年よく耳にするコーチングスクールの提供するサービスです。最初のカウンセリングを受けるとわかりますが、営業のカウンセラー(コンサルタント)は綺麗な発音で流暢な英語は話せません。実際にレッスンを受講すると、担当コンサルタントは「形作られた学習方法論(いかに毎日3時間の学習時間を創出するか)」をサポート期間中に繰り返し伝えてきます。 ・コーチングスクールの考え方には一理あって、上手に学習時間を創出すること自体は大切です。しかし、コーチングを受けるだけでは、学習方法論の中身、すなわち、実用的な英語を身につけることが抜け落ちてしまうことも事実です。私のレッスンでは、「その中身の部分」を着実に習得していくお手伝いもいたします。 ✅ 大手教室とYoji先生の違い Q. 大手は強みもあれば懸念される点もあるようですが、Yoji先生の場合はいかがですか? A-1. 幅広い年齢層への豊富な指導経験 約20年前、筑波大学(※)在学中に、茨城県つくば市の子ども向けに英会話レッスンを始めました。初めての生徒は、大学周辺にお住まいの元気な双子の小学5年生で、私にとって原点とも言える忘れられない出会いです。大学では、中学校・高等学校の英語科教員免許を取得しています。社会人になってからは活動拠点を東京へ移し、現在は市ヶ谷・神楽坂エリアでレッスンを行っています。特にコロナ禍では、オンラインレッスンを導入したことで、東京都内だけではなく、富山県、熊本県、兵庫県等、遠方にお住まいの方からもご受講いただけるようになりました。社会人の方からの受講が増えたことで、経営者や外資系勤務の方、医師や看護師等の医療従事者、日系大手企業でご活躍されているビジネスパーソンなど、多彩な方々との繋がりが一段と広がりました。ご縁を大切にしながら、現在も社会人レッスンを継続しておりますが、近年、子ども向けレッスンのニーズが以前にも増していることから、指導の重点をシフトし、次世代を担う子どもの英語教育により一層注力しております。 ※筑波大学は、教師の最高峰の育成機関であった「東京教育大学(高等師範学校)」を前身とする国立大学です。 A-2. ネイティブレベルの英語発音 幼少期にアメリカで過ごした経験から、ネイティブと同等のきれいなアメリカ英語の発音を身に付けています。ぜひ無料カウンセリング時に直接ご確認ください!アメリカから日本に一度戻って生活しましたが、毎週欠かさず、大学生や大人向けの英会話レッスンを長く受け続けていた甲斐もあり、ネイティブの英語の感覚と発音を維持することができました。 A-3. バイリンガルであることの強み これまでの教育環境から日本語も英語も流暢に話します。日本で生まれ、3歳から米国ニュージャージー州の幼稚園に通い、そのまま現地の小学校に入学。小学校低学年で日本に帰国しましたが、高校は英国サリー州のアメリカンスクール(インターナショナルスクール)を卒業しました。高校では、米国人学生と同様に、IB(インターナショナル・バカロレア)やAP(アドバンスト・プレイスメント)科目の単位を取得し、米国の大学進学適性試験(SAT)の受験も経験しています。最終学歴は、日本語で研究論文『異文化経験と職場適応の関係性 – 帰国子女が直面する課題 -』を執筆し、神戸大学大学院(MBA:経営学修士)を修了しました。 ✅ 無料学習相談受付中🆓 ※無料体験レッスンの扱いです。 無料学習相談は、オンラインにて最大60分程度を予定しています。お子様がご受講を検討されている場合は、保護者様とご同席いただけますと幸いです。丁寧にご状況をお伺いし、有意義なお時間を提供しますの安心してご参加ください。 こんな英語学習のお悩みございませんか? スピーキングで言葉に詰まってしまう… リスニングで英語が聞き取れない… そもそも何から始めたら良いかわからない… 『それでも、英語を話せるようになりたい!』 あなたの学習法が間違っているかも知れません。 そうだとしたら、もったいないですよね。 でも大丈夫。ご安心ください。 英語学習のプロがじっくりとお話をお伺いします。 何か一つでも新しい気づきがあれば嬉しいです。 ......................................................... 以下の項目をメール本文に転記の上、ご回答ください。 1. ご本人様のお名前(フルネーム) 2. 保護者様のお名前 ※お子様がご受講の場合 3. ご本人様の年齢(学校名・学年) 4. メールアドレス 5. 電話番号 ※海外在住の方は国番号からお願いします 6. お住まい ※最寄り駅(路線)、滞在国・地域など 7. 無料学習相談ご希望日時 ※無料学習相談の開始時間は平日・土曜日の10:00〜18:00です。ご希望の日時を第三希望までご記入ください。 8. ご相談内容・その他 ※事前にいただいた情報を基にお話しさせていただきます ......................................................... 2026年10月13日更新
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